會(huì)議邀請(qǐng) | 校企聯(lián)合培育英才，共建數(shù)字化設(shè)計(jì)與增材制造技術(shù)人才培養(yǎng)基地

2020年，校企溝通互訪，了解三維數(shù)字技術(shù)在制造業(yè)的發(fā)展。學(xué)院兩名教師參與全國(guó)機(jī)械職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和機(jī)械工業(yè)教育發(fā)展中心主辦，先臨三維承辦的“數(shù)字化設(shè)計(jì)與增材制造技術(shù)高級(jí)研修班”。

2021年，正式簽訂校企合作協(xié)議，共商增材制造專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，并成立先臨工作室，開(kāi)展部分制造業(yè)項(xiàng)目模擬實(shí)操。

2022年，開(kāi)展《逆向工程創(chuàng)新實(shí)踐與產(chǎn)品質(zhì)量控制》教材的開(kāi)發(fā)工作，計(jì)劃暑期開(kāi)展工作室跟企訓(xùn)練活動(dòng)。

2021年，江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院與先臨三維在產(chǎn)學(xué)研、專(zhuān)業(yè)共建、人才共育、社會(huì)服務(wù)等方向開(kāi)啟深入合作，共建增材制造技術(shù)新型人才培養(yǎng)基地，并搭建了先臨三維逆向與創(chuàng)新設(shè)計(jì)工作室，旨在推進(jìn)江西本土的數(shù)字技術(shù)普及，為江西本土乃至全國(guó)的相關(guān)企業(yè)提供數(shù)字化技術(shù)服務(wù)、培育專(zhuān)項(xiàng)人才、攻克技術(shù)難題。

雙方的合作充分融合了學(xué)校資源與企業(yè)資源，更好的為社會(huì)輸送企業(yè)急需的高素質(zhì)數(shù)字技能型人才。

先臨三維作為行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)，積極承擔(dān)起助力行業(yè)發(fā)展的社會(huì)責(zé)任，以“產(chǎn)、學(xué)、研、訓(xùn)、賽、創(chuàng)”六個(gè)方向?yàn)榛A(chǔ)，以核心技術(shù)為抓手，以“3D數(shù)字化-智能設(shè)計(jì)-3D打印-3D檢測(cè)”的市場(chǎng)實(shí)際案例為工具，以積累豐富經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)專(zhuān)家與行業(yè)大師為導(dǎo)師，與院校共同搭建多模式產(chǎn)業(yè)學(xué)院平臺(tái)，促進(jìn)教育鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接。

目前，江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院在已正式開(kāi)設(shè)增材制造技術(shù)專(zhuān)業(yè)和數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)，并全面與先臨三維開(kāi)展校企協(xié)同育人工作。 

江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院×先臨三維逆向與創(chuàng)新設(shè)計(jì)工作室

為促進(jìn)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的提高，減小畢業(yè)與就業(yè)間的差距，相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在校期間還將：

江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院先臨工作室建設(shè)方式：

【1】校企共建專(zhuān)業(yè)工作室

【2】共同制訂人才培養(yǎng)方案

【3】共同選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入工作室（企業(yè)進(jìn)行職業(yè)能力測(cè)試）

【4】本校教師負(fù)責(zé)基礎(chǔ)技能訓(xùn)練

【5】企業(yè)導(dǎo)師負(fù)責(zé)職業(yè)核心技術(shù)培養(yǎng)

【6】實(shí)戰(zhàn)實(shí)操，服務(wù)本土，學(xué)生實(shí)際跟練，先臨技術(shù)支持

【7】高質(zhì)量就業(yè)